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深耕课堂强根基，精管赋能促提质——教学管理工作经验交流发言

各位领导、各位教育同仁：

大家好！

教育之本，在于育人；办学之要，在于提质。教学管理是学校发展的生命线，是激活课堂活力、助力教师成长、赋能学生发展的核心引擎。作为学校教学副校长，深耕教学管理一线以来，我始终坚信，教育没有捷径，唯有务实笃行、精准施策、守正创新。在日常办学过程中，我校立足校本实际，聚焦课堂主阵地、聚焦教师成长、聚焦育人实效，持续优化教学管理体系，稳步提升办学育人质量。今天，很荣幸能与各位同仁交流探讨教学管理的实践路径与心得体会，互学互鉴、共促提升。

叶澜教授曾说：“课堂是教育的主战场，教育的一切改革最终都要在课堂落地。”基于这一理念，我校始终坚持重心下移、关口前移，把教学管理的核心力量下沉课堂一线，以常态化、深度化、精准化的一线工作模式，摸清教学实情、破解教学难题，让管理服务教学、助力课堂。

常态化巡课听课是掌握教学动态的基础。我们摒弃形式化、突击式的听课检查，建立全覆盖、常态化、靶向式的听课机制，要求教学管理层扎根课堂、走近师生，重点关注青年教师成长课堂、薄弱学科提升课堂以及学情反馈突出的重点课堂。听课过程中，我们坚持带着问题看、盯着实效查，重点观察课堂教学设计、学生主体参与、课堂重难点突破等核心环节，真实记录课堂现状。课后评课摒弃人情化、套路化的客套评价，立足课堂数据、立足学情实际，精准点出课堂短板，针对