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2026年度优秀班主任评比条件及实施办法

为深耕学校立德树人根本任务，夯实校园德育工作根基，常态化推进班主任队伍专业化、规范化建设，持续优化班级精细化管理体系，全面提升学校育人质量与常规办学管理水平，充分调动班主任工作的积极性、主动性与创造性，树立德育工作先进典型，营造爱岗敬业、潜心育人的良好工作氛围。结合我校办学实际与学生管理工作特点，特制定本2026年度优秀班主任评比条件及实施办法。

一、优秀班主任参评基本条件

参评优秀班主任的在岗教师，需坚守教书育人初心，恪守教师职业道德规范，深耕班级管理与学生德育工作，严格落实学校各项育人工作部署，综合育人成效突出，班级风貌优良，具体达标要求如下。

第一，深耕德育教研，抓实思想育人工作。主动学习现代教育理论与德育工作方法，遵循青少年成长规律和教育教学规律，立足学生身心发展特点开展常态化思想教育。规范开展主题班会教育活动，提前统筹规划班会内容，会后及时梳理总结工作成效，针对性解决班级学生思想问题。长期深耕班级德育建设，培育班风正、学风浓、凝聚力强的班集体，助力学生德智体美劳全方位均衡发展。

第二，细化常规管理，涵养学生文明素养。严格落实学生行为规范管理工作，常态化督促学生恪守中学生行为准则与日常行为规范。建立常态化班级行为督导机制，扎实推进学生行为习惯养成教育，严格做好班级卫生保洁、公物管护、物品规整等日常管理工作。班级日常卫生检查、校园值周