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《5热传导》课文知识点清单-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学五年级上册

一、核心概念（必背）

热传导定义：热通过物体直接接触，从高温物体传到低温物体，或从物体的高温部分传到低温部分，这种传热方式叫做热传导。

热传导发生条件：①物体之间/同一物体不同部位存在温度差；②物体之间直接接触。

热传导传递方向：高温→低温（热量不会自发从低温传向高温）。

热传导适用物体：是固体最主要的传热方式。液体、气体也能发生热传导，但传热效果弱、不是主要方式。

二、导热材料分类（必考区分）

热的良导体

特点：导热速度快、传热能力强、散热快。

常见材料：铜、铁、铝等所有金属。

生活应用：锅体、铁锅、铝勺、金属暖气片等（需要快速传热的物品）。

热的不良导体

特点：导热速度慢、传热能力弱、可以保温、防烫。

常见材料：木头、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶、布料。

生活应用：锅柄、保温杯外壳、拖鞋、桌椅、隔热手套等（需要隔热、防烫、保温的物品）。

三、重点实验：热在固体中的传递实验（铜条火柴实验）

实验现象：加热铜条一端，靠近加热端的火柴先掉落，由近及远依次掉落。

实验结论：热在固体中，从温度高的部分传向温度低的部分。

凡士林的作用：常温下粘住火柴，受热熔化，将看不见的热量传递转化为看得见的现象。

四、常考生活现象解释（背诵理解）

冬天室内金属比木头摸起来更凉：温度相同，金属是良导体，快速导走手上热量