《永远住在童话里》课件接力版音乐三年级下册.ppt

《永远住在童话里》接力版（新教材）音乐三年级下册第六单元

核心素养目标审美感知：感受歌曲4/4拍轻快优美的韵律，体会歌曲极富情趣、充满童趣的情绪，感知歌曲串联多个童话形象的叙事性。艺术表现：理解D.S.反复跳越记号的用法，能说出歌曲的演唱顺序；跟随音乐哼唱歌曲，表现歌曲的童趣美好。创意实践：分享自己知道的童话故事，为喜欢的动画人物设计动作、创编小故事，参与分组综合表演，发展音乐表现力与创意能力。文化理解：感受经典童话与音乐结合的魅力，体会歌曲传递的对童话世界的喜爱与向往，培养对童话文化的兴趣。

情境导入第一章节

热闹的童话王国小朋友们，看这幅图画，白雪公主、小美人鱼、小矮人、小木偶都来