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2026年英语教师资格考试试题：阅读与写作教学技巧测试

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

题目要求：下列各题选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.在英语阅读教学中，教师引导学生通过预测、提问、总结等策略理解文本，这种方法属于（）。

A.直接教学法

B.间接教学法

C.互动式教学法

D.元认知教学法

2.针对初中英语阅读能力较弱的学生，教师应优先采用哪种阅读材料？（）

A.学术性较强的英文报刊文章

B.与学生生活经验密切相关的简短故事

C.高难度的英文小说

D.纯理论性的英语教材章节

3.在英语写作教学中，教师要求学生先列出关键词再展开段落，这种方法主要培养学生的（）。

A.语法准确性

B.逻辑思维能力

C.词汇丰富度

D.文章结构能力

4.小组合作写作时，教师发现学生过于依赖某个小组长，其他成员参与度低，此时应采取哪种措施？（）

A.强制所有成员轮流执笔

B.提供明确的写作分工任务

C.取消小组写作改为个人写作

D.对参与度低的学生进行批评

5.在英语写作中，学生频繁出现“主谓不一致”的错误，教师应重点训练学生的（）。

A.词汇辨析能力

B.语法规则意识

C.修辞手法运用

D.逻辑连贯能力

6.针对高中生英语写作中的“中式英语”问题，教师