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- 2026-07-24 发布于河南
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26.2.1二次函数y=ax2的图象和性质(导学案)
会用描点法规范绘制y=ax2的图象;认识抛物线的基本要素,熟练掌握y=ax2的图象特征与性质;精准掌握系数a对抛物线开口方向、开口宽窄的影响,能利用性质解决基础习题.
经历画图、观察、对比、归纳的完整探究过程,掌握函数图象的通用探究方法,提升几何直观、归纳概括和数形结合解题能力.
(3)感受函数图象的对称美、规律美,体会数形结合思想的价值,培养严谨的作图习惯和主动探究的数学思维,增强学习二次函数的信.
重点:用描点法画二次函数y=ax2的图象;掌握y=ax2的图象特征、增减性、最值等核心性质.
难点:结合图象准确理解二次函数的增减性规律(分对称轴左右两侧讨论),理解|a|的大小对抛物线开口宽窄的影响,区分a的正负与绝对值的不同作用.
第一环节自主学习
温故知新:
创设情景,引入新课
回顾提问:二次函数的最简形式是什么?(y=ax2,a≠0)
衔接旧知:研究一次函数、反比例函数的核心方法是什么?(画图象、看特征、归性质)
【学法指导】
新知自研:自研课本第33-35页的内容
【学法指导】自研课本P33-35页内容
(一)动手作图,探究y=x2的图象
活动1.动手画函数y=x2的图象
1.列表:选取对称自变量(-3、-2、-1、0、1、2、3),计算对应
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