小学五年级英语上册 Unit 8 Let‘s Have Both! 单元整体教学设计.docx

小学五年级英语上册Unit8Let‘sHaveBoth!单元整体教学设计

??一、单元整体分析

??本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”及“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”、“社会服务与人际沟通”子主题。核心语篇围绕日常生活中的选择情境展开，探讨了在面对不同偏好和可能性时，如何通过沟通实现共赢（haveboth）的智慧。本单元教学以发展学生英语学科核心素养为旨归，通过整合性语言实践活动，引导学生在真实的语境中理解并运用“提出建议”、“表达偏好”、“协商决策”等功能性语言，同时渗透和谐、包容、创造性解决问题的价值观。

??（一）教材与语篇深度研