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高中地理教学中校园废旧物品的可持续发展教学策略研究与实践论文

**摘要**

在高中地理教学中，校园废旧物品的可持续发展教学策略研究与实践具有重要意义。本文以校园废旧物品为切入点，探讨其在地理教学中的应用价值，并提出相应的教学策略。通过分析废旧物品的回收利用、环境保护意识培养等方面，为高中地理教学提供新的思路和方法。研究表明，将废旧物品融入地理教学能够有效提升学生的环保意识，促进可持续发展理念的实践。

**关键词**

高中地理；废旧物品；可持续发展；教学策略；环境保护

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###一、引言与背景

####（一）校园废旧物品的可持续发展教育价值

1.**内容：废旧物品的地理教学关联性**