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基于人工智能的中学信息技术课程教学创新策略与实践探索论文

**摘要**

在人工智能（AI）技术飞速发展的时代背景下，中学信息技术课程的教学模式正经历深刻变革。传统教学模式难以满足学生个性化学习需求，而AI技术的融入为教学创新提供了新路径。本文基于AI技术，探讨中学信息技术课程教学创新策略，通过分析AI在个性化学习、智能评估等领域的应用，提出实践探索方案。研究旨在为信息技术教师提供教学参考，提升教学质量，培养适应未来社会需求的人才。

**关键词**

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**一、引言**

信息技术作为21世纪的核心素养之一，在中小学教育中的地位日益凸显。然而，传统教学模式往往以教师为中心，忽视学生个体差异，导