小学五年级篮球《传接球组合与投篮准度》教学设计.docx

小学五年级篮球《传接球组合与投篮准度》教学设计

【基础】本课教学设计严格遵循《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中关于水平三（56年级）的课程目标，立足于“健康第一”的指导思想，聚焦于体育核心素养的培育。课程旨在通过篮球大单元的教学，不仅提升学生的运动能力，更关注其健康行为与体育品德的养成。在运动能力维度，本课重点锁定“传接球与投篮的组合技术”，要求学生在掌握基本动作的基础上，能够根据防守情况做出合理的决策，将球准确、及时地传递给队友，并完成投篮得分，这体现了从单一技术向组合技术、从简单模仿向灵活运用的转变4。在健康行为维度，通过小组合作学练，培养学生良好的安全锻炼习惯、互助互评