八年级地理《中国的自然资源：概况与可持续利用》教案.docx

八年级地理《中国的自然资源：概况与可持续利用》教案

一、课程基本信息与设计依据

??本节课依据《义务教育地理课程标准（2022年版）》中“认识中国”部分“中国自然资源”的相关要求进行设计。课程内容围绕中国自然资源的概况、特征、问题及可持续利用策略展开，旨在引导学生从地理视角认识我国资源与发展的关系。课标要求学生学习我国自然资源的数量、质量、空间分布特点及其对社会经济发展的影响，理解资源问题的产生原因，初步树立人口、资源、环境相协调的可持续发展观念。在设计过程中，充分融入了地理学科核心素养——人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力的培养路径，将抽象的国情认知与具体的资源案例、现实的发展困境