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- 2026-07-27 发布于中国
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大学本科广告学专业三年级《广告法规与伦理:合规创造市场信任》教学设计
??第一部分:课程整体分析
??一、课程定位与内容标准解读
??本课程是广告学专业本科三年级核心必修课程《广告法规与伦理》的核心教学单元。根据教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(广告学)》,广告学专业学生需“熟悉广告政策、法律法规及行业规范,具备良好的职业道德和社会责任感”。本单元教学直接对标这一要求,旨在引导学生从宏观的法律框架和微观的操作细则两个层面,深刻理解广告活动的法律边界与伦理准则。课程内容标准要求学生能够:1.系统阐释《中华人民共和国广告法》及其他相关法律法规(如《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《互联网广告管理暂行办法》等)的核心条款及其立法宗旨;2.精准识别各类广告内容(含传统媒体、数字媒体、户外广告等)中潜在的违法违规风险点;3.运用法律与伦理原则,对复杂广告案例进行批判性分析与合规性判断;4.初步具备在广告策划、创意、发布全流程中主动规避法律风险、践行伦理规范的职业素养与操作能力。本单元教学是连接广告理论知识与行业实践的关键桥梁,是培养学生成为“负责任的传播者”的基石。
??二、学习者特征分析
??教学对象为广告学专业三年级学生,其认知与能力结构呈现以下特点:1.知识储备层面:学生已完成《广告学概论》、《市场营销学》、《传播学原理》等基础课程,对广告运作的基本
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