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普通科员在干部作风提升专题教育自查报告

根据单位《干部作风提升专题教育实施方案》部署要求，我紧紧围绕“讲政治、转作风、强责任、抓落实”的专题教育要求，对照政治建设、理论学习、担当履职、工作作风、为民服务、廉洁自律6个方面23项具体检视指标，逐项梳理查摆问题，深入剖析问题根源，明确整改方向，现将个人自查情况报告如下：

一、存在的主要突出问题

（一）理论学习不深不实，政治素养锤炼有待加强

对照专题教育关于理论学习的要求，我本人在学习上存在明显的差距，量化数据显示：今年以来单位组织习近平新时代中国特色社会主义思想集中学习、干部作风建设专题研讨共26场次，要求完成集中学习45学时、个人自学不少于80学时，我实际完成集中学习41学时，缺口4学时，个人自学仅完成52学时，缺口28学时，学习任务完成率仅为65%，远达不到100%完成的要求。具体问题体现在三个方面：一是学习主动性严重不足，始终处于“要我学”的被动状态，单位安排什么就学什么，不安排就不主动学，要求通读的《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》共12个篇章，我仅重点学习了和业务工作相关的“推动高质量发展”“实施乡村振兴战略”2个篇章，加上粗略翻读的“全面从严治党”篇章，共学完3个篇章，剩余9个篇章仅看了标题划了重点，没有深入研读，要求完成不少于5000字的专题读书笔记，我目前仅撰写1200余字，缺口达到76%。二是学习领会浮于表面