初中英语七年级上册Module6“动物探秘”单元知识梳理与主题探究导学案.docx

初中英语七年级上册Module6“动物探秘”单元知识梳理与主题探究导学案

一、课程定位与单元大观念建构

本导学案锁定义务教育初中英语七年级上册，以外研版教材Module6ATriptotheZoo为蓝本，依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自然”范畴下“自然生态与环境保护”子主题群进行顶层设计。本单元在整套教材体系中处于“从描述自我走向描述客观世界”的转折枢纽地位，前承Module5关于学校生活的一般现在时第一、二人称表达，后启Module8关于人物故事的过去时态初步感知，具有【非常重要】的语法奠基价值与【核心素养生成】的认知发展价值。单元大观念确立为：“用精准客