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高中英语与信息技术融合的创新教学模式探究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，高中英语教学与信息技术的深度融合已成为提升教学效能的关键路径。本文以创新教学模式为切入点，探讨信息技术如何赋能英语课堂，通过概念阐述、实践策略及案例分析，构建兼具科学性与人文关怀的教学体系。研究发现，技术融合不仅优化了知识传递方式，更激发学生自主学习能力，为教育数字化转型提供实践参考。

**关键词**

高中英语；信息技术；创新教学；融合模式；自主学习

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###一、概念阐述

高中英语与信息技术的融合，并非简单的工具叠加，而是基于学生认知规律与时代需求的有机共生。它要求教师突破传统教学框架，以数字化手段重构课堂