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基于互联网+的高中语文阅读教学模式创新研究论文

**摘要**

在互联网技术飞速发展的时代背景下，传统高中语文阅读教学模式已难以满足学生个性化学习需求。本文以“互联网+”为切入点，探讨如何创新高中语文阅读教学模式，通过整合数字化资源、构建智能学习平台、优化互动教学策略等路径，提升学生的阅读兴趣与核心素养。研究结合教学实践，分析当前教学模式存在的痛点，提出具体可行的改进方案，以期为教育工作者提供参考。

**关键词**

互联网+；高中语文；阅读教学；模式创新；核心素养

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**一、引言**

教育是文明的火种，而阅读则是点燃火种的关键。在信息爆炸的时代，高中语文阅读教学面临着前所未有的机遇与挑战。