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7.1《神奇的世界 神奇的电视和网络》教案设计2026年新教材四年级上册道德与法治.pdf

7.1《神奇的世界 神奇的电视和网络》教案设计2026年新教材四年级上册道德与法治.pdf

    7.1《神奇的世界——神奇的电视和网络》教案设计

    一、教材分析

    本课围绕神奇的电视与网络两大科技载体展开，是现代科技融入日常生活的核心课

    时。教材以学生日常看电视、使用网络的真实生活场景为切入点，通过学生对话、生活

    对比插图、阅读小故事、活动讨论等素材，展现电视、互联网给生活带来的便利；同时

    渗透合理使用媒介、善用科技的价值引导。教材内容贴近四年级学生生活，由浅入深，

    先认识电视的功能与价值，再拓展互联网的多元便利，最后落脚网络拉近人与人距离，

    搭建起“认识科技—感受便利—理性运用”的学习逻辑，承接前一课生活科技内

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