六年级英语情态动词专项练习题(及答案).docxVIP

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  • 2026-07-26 发布于上海
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六年级英语情态动词专项练习题(及答案).docx

六年级英语情态动词专项练习题(及答案)

一、情态动词核心基础知识点

情态动词是小学六年级英语语法核心考点,属于辅助动词,不能单独作谓语,必须搭配动词原形使用,无人称和数的变化,可用于表达能力、许可、请求、推测、义务、意愿等语气。小学阶段重点掌握五类核心情态动词,所有情态动词后均统一接动词原形,是做题核心准则。

(一)常见情态动词分类及用法

1.can/could

?核心含义:表示能力、客观可能性,也可用于委婉请求

?时态区别:can用于现在时,could用于过去时,也可用于现在时态的委婉提问

?否定形式:cant(不能、不可以),couldnt(过去不能)

?例句:IcanspeakEnglish.(我会说英语。)

2.may/might

?核心含义:表示许可、可能性,语气委婉

?时态区别:may用于现在时,might用于过去时或可能性更低的推测

?否定形式:maynot(不可以、可能不)

?固定用法:MayI...?用于礼貌请求对方许可

3.must

?核心含义:表示必须、一定要,强调主观义务、硬性要求

?否定形式:mustnt(禁止、绝不允许),语气强烈

?考点重点:以MustI...?提问的问句,肯定回答用must,否定回答用neednt(不必)

4.need

?核心含义:表示需要,多用于否定句和疑问句

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