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六年级英语情态动词专项练习题（附答案解析）

一、情态动词核心基础知识点

情态动词是小学六年级英语核心语法知识点，属于辅助动词，不能单独作句子谓语，必须搭配实义动词原形使用，无人称和数的变化，可用于表达能力、许可、请求、推测、义务、意愿等语义。小学阶段重点掌握的情态动词包含can、may、must、should、will、shall，以下为各词汇详细用法、句式变化及使用场景。

（一）can的用法

can是小学最常用的情态动词，核心语义为“能够、可以、会”，主要侧重自身具备的能力、客观条件允许的情况，也可用于日常口语中的委婉请求。

1.基本句式

?肯定句：主语+can+动词原形+其他

?否定句：主语+can’t(cannot)+动词原形+其他

?一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？

?肯定回答：Yes,主语+can.

?否定回答：No,主语+can’t.

2.核心用法场景

?表示个人能力：指自身拥有的技能、本领，涵盖体能、技能、智力等方面。例：Icanswim.（我会游泳。）

?表示客观允许：指客观条件、规则、环境允许做某事。例：Youcanreadbooksinthelibrary.（你可以在图书馆看书。）

?表示委婉请求：多用于口语，语气温和，适用于熟人、日常场景。例：Canyou