第16课 《盼》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文六年级上册2026新教材 (6).docx

第16课 《盼》教学设计 试讲稿 说课稿 统编版语文六年级上册2026新教材 (6).docx

第16课《盼》教学设计试讲稿说课稿统编版语文六年级上册2026新教材

第一部分:教学设计

一、教材分析

《盼》是统编版2026新教材六年级上册第五习作单元精读课文,隶属于新课标“文学阅读与创意表达”任务群。本单元核心语文要素为体会文章是怎样围绕中心意思来写的,从不同方面选取事例、运用多样写法凸显中心,单元定位为读写结合习作专项单元,重在服务学生习作能力提升。

课文是当代作家铁凝的经典儿童散文,以童年生活为素材,以“盼”为核心中心意思,记叙了“我”得到新雨衣后,日日盼下雨、盼穿雨衣出门的纯真经历。全文紧扣“盼”,选取不同时间、不同场景的生活化小事,运用心理、动作、语言、环境等多种描写手

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