人教版七年级历史上册教案：第1单元2原始农耕生活.docxVIP

第2课原始农耕生活

教学目标

【知识与能力】了解河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活,弄清中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平及对中国远古时代社会进步的影响。

【过程与方法】初步培养学生观察历史文物图和阅读文献资料,结合已有知识做出简单的或主要的历史结论的能力。

【情感态度和价值观】认识我国远古人类对世界物质与精神进步做出的特有贡献,增强学生对祖国历史和文化的认同之心,以中华民族祖先的尊敬之情。

重点难点

【重点】河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。

【难点】河姆渡、半坡原始居民农耕生活的不同及形成的原因。

教学过程

【自主学习】

1.我国原始农耕究竟是怎样开始的呢？

2.我国远古人类主要靠狩猎采集为生,住在洞穴或树上,随着人口的增多,原始社会人们仅靠在野外“采集”食物为生行不行？为什么？

3.如何获得固定的食物来源呢？【新课导入】

我国远古人类主要靠狩猎采集为生,住在洞穴或树上,随着人口的增多,原始社会人们仅靠在野外“采集”食物为生行不行？为什么？如何获得固定的食物来源呢？哪些同学听说过伏羲氏教民熟食、结网捕鱼和神农氏教民播种五谷的故事？谁能介绍一下吗？教师总结：这些都是神话传说