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- 2026-07-26 发布于四川
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第3节印度
第一课时世界第二人口大国
教学目标
【知识与技能】
1.了解印度的地理位置特征。
2.了解印度的地形、地势特点以及主要的河流。
3.了解印度的人口现状和人口增长状况,知道印度政府的人口对策。
【过程与方法】
通过读资料、图表等方法,获取相关的地理信息,并以多种形式的师生互动活动对信息加以整合,探究成因。
【情感、态度与价值观】
1.培养对不同文化的欣赏和认同,提升审美情趣。
2.深刻认识人地关系,树立正确的人地观,养成关注世界的良好习惯。
重点难点
【重点】
1.印度的人口特点。
2.印度人口对资源、环境和经济发展的影响。
【难点】
印度人口特点对资源、环境和经济发展的影响。
教学过程
【新课导入】
幻灯片放映:泰姬陵、印度舞蹈、街上踱步的牛、恒河中沐浴的教徒、新德里城市风光等,配以解说:这是一个历史悠久的文明古国,是佛教的发源地,有着光辉灿烂的古代文明,泰姬陵、歌舞享誉世界。是一个视牛为神明的国家,大街上牛可以自由漫步;这是一个发展中国家但却是仅次于美国的世界第二大软件生产国;这是一个人口大国,人口已超过10亿,仅次于中国……
猜一猜这是哪一个国家?知识点世界第二人口大国
【自主学习】
(教师展示问题,要求学生阅读教材P30~P32的内容,自主完成)
1.读图7.32和7.34,说出印度的地理位置特征。
答案:印度北邻中国、尼泊尔和不丹,东北与孟加拉国和缅甸接
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