二年级数学上复习与关联第4课时　图形的认识.docxVIP

第4课时图形的认识

【教学内容】

教科书P105有关图形的认识内容及P108“应用提升”第4题，完成教科书P108～109“练一练”第3、9题。

【教学目标】

1．通过复习，巩固认识长方体、正方体、圆柱和球的特征，能正确辨认生活中这4种形状的物体，会数较复杂图形中包含小正方体的个数。

2．让学生经历拼搭活动，初步体会立体图形之间的相互转换，积累活动经验，发展初步的空间观念。

3．让学生在创意拼搭中，感受数学的乐趣，发展创新意识。

【教学重点】

掌握长方体、正方体、圆柱和球的特征。

【教学难点】

通过想象、操作活动，发展学生的空间观念。

【教学准备】

课件，长方体、正方体、圆柱、球等教具，小