五 20以内的进位加法第4课时　解决问题(1).docxVIP

第4课时解决问题(1)

【教学内容】

教科书P96例5，完成教科书P98“做一做”第1题。

【教学目标】

1．会用20以内的进位加法解决简单的实际问题。

2．在解决问题的过程中，培养学生有序观察、从多角度思考并解决问题的能力，体会解题策略的多样性。

3．感受数学在日常生活中的应用，培养学生思维的灵活性、创新性。

【教学重点】

能够从情境图中提取信息，理解数量之间的关系，选择合适的方法解决问题。

【教学难点】

学会分析问题的方法，理解多种方法的异同。

【教学准备】

课件、小棒。

【教学过程】

在教学中，教师充分利用教科书上的情境图，让学生根据自己的思维特点收集信息，解决问题。在交流展示中，充