第二单元 第4课时 用1~6的乘法口诀求商（教学设计）数学苏教版二年级上册2026秋.pdfVIP

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第二单元第课时用的乘法口诀求商教学设计

教学目标：

1.结合装车轮情境，掌握口诀求商方法，理清乘除法算式间内在关联。

2.借助圈画、连减等方法探究求商，熟练用口诀口算，提升运算解题能力。

3.感受口诀求商简便高效，乐于分享计算思路，体会数学解决生活问题乐趣。

重点难点：

1．教学重点：掌握用1~6乘法口诀求商步骤，能依据除数快速匹配对应乘法口诀计算。

2．教学难点：理解乘除法互逆关系，灵活选用口诀解决平均分、包含除两类除法应用题。

核心素养：

发展运算能力与推理意识，构建乘除互逆模型，提升分析解决实际问题能力。

教学流程

一、复习导入

【设计意图】依托旧知习题复习乘法口诀，搭建新旧知识桥梁，从平均分旧知过渡到除法求商

新知，让学生感知口诀和除法的关联，自然引出本节课学习内容，降低新知理解门槛。

1：旧知复习——知识链接习题闯关

（1）1.在里填上合适的数。

5=103=156=24