第1课时 加法(1)教案.docxVIP

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  • 2026-07-26 发布于云南
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2.1~5的加、减法

第1课时加法(1)

【教学内容】

教科书P24例1和“试一试”,完成教科书P25“做一做”第1题。

【教学目标】

1.通过操作、演示,知道加法的含义,认识加号并能正确读出加法算式,能根据情境图列出加法算式并计算出结果。

2.引导学生结合情境图正确说出加法算式的意义。

3.初步体会生活中有许多问题要用加法来解决,体会数学知识与生活的联系,发展初步的模型意识。

【教学重点】

结合现实情境理解加法的含义。

【教学难点】

能正确观察情境图,口述题意,列出加法算式。

【教学准备】

课件、圆片。

【教学过程】

本节课是学生第一次接触运算,虽然前面学习了比较大小,但是在这里是运算

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