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初中地理八年级上册核心知识清单：中国的水资源（湘教版）

一、水资源的基本内涵与我国水资源的突出国情【基础】【重要】

（一）水资源的概念界定

在地理学范畴内，我们所讨论的水资源，通常指的是狭义上的水资源。它是指陆地上可供人类直接利用、能够逐年更新恢复的淡水资源。这部分水资源主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。它们的主要补给来源是大气降水。因此，一个地区水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流量为主要衡量指标。我们必须清晰地区分“水资源”、“水能资源”与“水利资源”这三个概念：水资源侧重于水量，水能资源侧重于蕴藏的能量，而水利资源则是对防洪、灌溉、航运、发电等多方面效益的综合称谓35。

（二）我国水资源的基本特征【高频考点】

我国水资源在数量上和存在形式上表现出两大核心特征，这是理解一切水资源问题的逻辑起点。

1.总量丰富，人均不足：从总量上看，我国河川径流量居世界第六位，水资源总量较为丰富。但由于我国人口基数庞大，人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。这一基本国情决定了我国水资源供需矛盾的长期性和尖锐性，节约用水是必须长期坚持的基本国策23。

2.水资源危机的外部表征：总量大与人均少的强烈反差，导致了我国在生产生活中普遍存在的水资源短缺现象。这种短缺并非单纯的资源匮乏，而是与人口分布、经济发展、土地利用等因素紧密交织的复合型问题。例如