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  • 2026-07-28 发布于河南
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2026年民办培训学校教学评估制度

为规范民办培训学校办学行为、强化教学质量导向、保障受教育者合法权益,依据《中华人民共和国民办教育促进法》《校外教育培训监管暂行条例》《2025-2030年民办培训教育质量提升行动方案》等法律法规与政策文件,制定本制度,本制度适用于全国范围内面向3-18岁人群开展学科类、非学科类培训的民办非学历教育机构,以及面向成年人群开展职业技能培训的民办非学历教育机构,港澳台资、外资举办的民办培训学校参照执行。

一、评估主体与周期

1.评估主体

建立三级评估责任体系:省级教育行政部门牵头组建全省统一的民办培训学校评估专家库,专家库人员由学科教研员、行业专家、家长代表、合规第三方评估机构人员四类构成,占比分别为35%、25%、15%、25%。专家库准入标准明确:学科类教研员需具有5年以上中小学教研经验、中级以上职称;非学科类行业专家需具有对应行业10年以上从业经验、持有国家级行业协会颁发的高级资质证书;第三方评估机构需具备教育行政部门认定的教育评估资质,近3年无不良信用记录;家长代表从辖区内民办培训学校家长委员会成员中随机遴选,无培训行业从业背景。市级教育行政部门负责统筹本辖区内民办培训学校的年度评估工作,区级教育行政部门负责本辖区内民办培训学校的日常随访评估、数据归集工作。

2.评估周期

学科类民办培训学校每年开展1次全覆盖教学评估;非学科类(含文化艺术、

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