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  • 2026-07-28 发布于河南
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2026年民办培训学校教学质量评估制度.docx

2026年民办培训学校教学质量评估制度

为规范民办培训学校办学行为,健全教学质量全链条管控体系,保障受教育者合法权益,引导民办培训行业规范健康发展,依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《校外培训监管暂行办法》《非学科类校外培训分类管理指南》《义务教育阶段学科类校外培训收费管理办法》等法律法规及政策文件,结合2026年民办培训行业发展实际,制定本评估制度。

第一条适用范围

本制度适用于在全国范围内经教育行政部门、文旅、体育、科技、人社等对应主管部门审批设立,取得办学许可证及营业执照(或民办非企业单位登记证书)的所有营利性、非营利性民办培训学校,涵盖义务教育阶段学科类、文化艺术类、体育类、科技类、职业技能类、成人继续教育类等全类别民办培训主体,面向3-6岁学龄前儿童、中小学生、成人等全年龄段培训群体的教学质量评估均需遵照本制度执行。未经审批的无证培训机构处置不适用本制度,由属地监管部门按非法办学相关规定查处。

第二条评估原则

(一)合规性与质量导向协同原则。评估以办学合规为底线,以教学质量提升为核心目标,既核查培训学校落实各项监管要求的情况,也重点评估实际教学效果、学员能力提升等核心质量指标,避免仅以合规性判定质量优劣。

(二)分类评估与统一标准衔接原则。针对不同类别培训的教学规律设置差异化评估细则,学科类培训重点评估课标匹配度、“双减”政策

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