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2026年民办培训学校课程评估制度

一、总则

1.1制定依据

为规范民办培训学校办学行为，强化课程质量管理，落实《中华人民共和国民办教育促进法》《校外培训监管暂行规定》《非学科类校外培训管理办法》《职业技能培训机构管理规范》等法律法规及政策要求，结合2026年民办培训行业监管实际，制定本制度。

1.2适用范围

本制度适用于全国范围内经属地教育、文旅、体育、科技、人社等主管部门审批登记、取得办学许可证的所有民办培训学校，涵盖义务教育阶段及高中阶段学科类培训、文化艺术类/体育类/科技类/综合实践类非学科培训、面向16周岁以上人群的职业技能类民办培训三类主体。

1.3评估原则

坚持育人为本，把落实立德树人根本任务作为评估核心标准；坚持客观公正，所有评估流程、指标、结果全程公开，接受社会监督；坚持分类施策，针对不同类别培训设置差异化评估指标，避免“一刀切”；坚持动态调整，评估指标每2年更新一次，匹配教育改革、产业发展及监管要求；坚持多方参与，构建政府监管、第三方评估、学校自评、社会监督的四维评估体系。

二、评估主体与权责划分

2.1属地监管部门

由教育行政部门牵头，联合文旅、体育、科技、人社等对应品类监管部门组成评估统筹组，主要权责包括：制定本地评估实施细则，公开招标选定第三方评估机构，统筹评估工作开展，公示、采信评估结果，对评估不合格学校作出行政处罚，受理评估异议并开展复核。

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