第5课《秋天的怀念》课件（共16张PPT.pptxVIP

秋天的怀念史铁生

“夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。”——唐·王维“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”——元·徐再思

看花母亲的语言“我”的语言“我”的情感态度第一次（1）第二次（3）第三次（7）听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。不,我不去!拒绝(暴怒)同意(厌烦)(积极乐观)?北海的菊花开了,我推着你去看看吧。你要是愿意，就明天？什么时候?好吧,就明天。那就赶紧准备准备。哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!理出一条情感线索初读·真情几度变我口抒我心，分角色朗读（绝望）

品读·感愧慈母心乘上时光机，回到母亲在世时慈母之爱，细在_______(词语运用、修辞手法、标点符号等)，表达了母亲对我的______(情感态度)

品读·感愧慈母心母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。母亲就躲出去，在我看不见的地方听着我的动静。AB想一想

品读·感愧慈母心母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”母亲跑过来抓住我的手，止住哭声说：“你要好好儿活……”AB演一演

品读·感愧慈母心“你要是愿意，就明天?”她憔悴的脸上现出央求般的神色。憔悴：形容人瘦弱无力、脸色难看的样子

品读·感愧慈母心慈母之爱，细在声声叠词处细在字字动词处细在句句反复处细在语气标点处细在神态