2026年鲁教PEP版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》精品教案.docxVIP

2026年鲁教PEP版小学三年级英语上册Unit7《Mybody》精品教案

一、教材分析

（一）教材版本与单元定位

1.本课时对应2026年审定鲁教PEP小学英语三年级上册Unit7《Mybody》第一课时，属于义务教育英语课程标准（2026版）划定的“人与自我”主题群下“生活与学习”子主题，贴合3-4级学段“识别常见身体部位名称，用简单语言描述自我基础特征”的学业质量要求，承接前6单元已学的文具、数字、家庭成员类名词的知识储备，正式开启“认识自我、接纳自我”主题板块的系统性学习。

（1）本单元整体内容共设3个课时，覆盖Let’slearn（核心词汇）、Let’stalk（功能对话）、Let’sspell（语音渗透）、Storytime（拓展应用）4个板块，本课时作为单元开篇，承担搭建核心词汇框架、渗透功能句表意逻辑的基础作用，为后续第二课时用句型介绍家人身体特征、第三课时完成“我的自画像”公开展示任务提供完整的语言支撑，是单元素养培育落地的核心载体。

（二）内容要素梳理

1.语言要素层面：本课时要求学生掌握6个四会身体部位名词eye,ear,nose,mouth,face,arm，2个三会指令动词touch,shake，核心功能句型“Thisismy...”以及祈使句“Touchyour...”，所有知识点均符合三年级上册学生的词汇积累容量，未设置