苏教版数学三年级下册 “数据的收集、整理与表达”的复习 .pptxVIP

“数据的收集、整理与表达”的复习期末复习

回顾与整理举例说一说：通过数据的收集、整理和分析可以解决哪些问题？用条形统计图表达数据有什么好处？我们班同学最喜欢参加的体育运动有哪些？最喜欢哪种体育运动的人数最多？你一分钟跳绳的成绩是多少次？在自己班处于什么水平？处于什么等级？举例能直接看出哪个数量最多。容易比较各数量的多少。

练习与应用17.小兴制作了我国境内四条主要河流长度统计图。通过看图，你能知道什么？我国境内四条主要河流长度统计图

18.调查自己班男生或女生坐位体前屈的成绩，按相关等级标准整理数据，并完成条形统计图。三年级()班()生坐位体前屈成绩统计图男生女生

18.调查自己班男生或女生坐位体前屈的成绩，按相关等级标准整理数据，并完成条形统计图。三年级()班(女)生坐位体前屈成绩统计图返回

18.调查自己班男生或女生坐位体前屈的成绩，按相关等级标准整理数据，并完成条形统计图。三年级()班(男)生坐位体前屈成绩统计图返回

你有什么收获？还有什么问题？……