苏教版数学三年级下册 “数量关系”的复习.pptxVIP

“数量关系”的复习期末复习

回顾与整理你是怎样理解加减法运算的？把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。减法是加法的逆运算。

先说说分别把什么看作总量和分量，再解答。活动一（1）铺设一条管道，已经铺了150米，还剩400米没有铺。这条管道全长多少米？（2）铺设一条管道，第一周铺了150米，第二周比第一周多铺80米。这两周一共铺了多少米？（3）铺设一条管道，第一周铺了150米，第二周铺的长度是第一周的2倍。这两周一共铺了多少米？150+400=550（米）答：这条管道全长550米。150+80+150=380（米）答：这两周一共铺了380米。150×2+150=450（米）答：这两周一共铺了450米。

练习与应用（1）在下图中分别用不同的颜色表示应用程序和照片的存储量。7.爷爷的手机存储空间显示，应用程序占，照片占。104103（2）应用程序和照片一共占手机存储空间的几分之几？（3）应用程序比照片多占手机存储空间的几分之几？104103+=107答：应用程序和照片一共占手机存储空间的。107104103-=101答：应用程序比照片多占手机存储空间的。101

8.如果每人每天节约2千克水，一个4口之家一年（按365天计算）可以节约多少