苏教版数学三年级下册 乘数末尾有0的乘法笔算教学设计.docxVIP

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第5课时乘数末尾有0的乘法

教学内容：

教科书第34页例5、“试一试”和“练一练”，完成练习六第5-9题。

二、教学目标：

1.理解乘数末尾有0的乘法的简便算法。

2.会用简便方法笔算乘数末尾有0的乘法，并能正确计算得数，进一步发展学生的运算能力。

三、教学重点：

掌握乘数末尾有0的简便算法。

教学难点：

理解乘数末尾有0的简便算理。

教学准备：

多媒体课件

六、教学过程：

数学小讲师展示。

回顾知识，引入问题

1.根据每组第一题的积，直接写出下面两题的积。

24×5=12016×15=24035×4=140

24×15=36016×30=48035×16=560

48×5=24064×15=96070×4=280

说一说推理的方法，引入积不变的规律。

2.口算下面各题

12×3=45×8=25×4=

120×3=450×8=250×4=

12×30=45×80=25×40=

120×30＝450×80＝250×40＝

观察比较：总结引入-两个乘数分别乘10，积乘100。

一个乘数不变，另一个乘数乘10，积也乘10。