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大学生心理健康日常管理工作研究——以一则学生的危机干预工作案例分析为例

摘要

新时代背景下，大学生面临学业竞争、人际交往、原生家庭、就业压力等多重心理压力，心理危机呈现隐匿化、常态化、复杂化特征，高校心理健康日常管理与危机干预工作面临全新挑战。完善心理健康日常管理体系、构建科学高效的危机干预机制，是落实立德树人根本任务、保障学生身心健康、维护校园安全稳定的核心举措。本文以一则高校学生心理危机干预典型案例为切入点，详细阐述案例背景、危机识别、分级干预、闭环帮扶全过程，深入剖析当前大学生心理健康日常管理工作中存在的短板与不足，针对性提出常态化管理、精准化预警、系统化干预、长效化育人的优化策略，为高校心理健康教育与危机防控工作提供实践参考与理论支撑。

关键词：大学生；心理健康；日常管理；危机干预；案例分析

一、绪论

1.1研究背景

随着社会节奏加快与高等教育普及化，大学生心理问题发生率逐年攀升，心理危机已成为影响学生成长成才、校园安全稳定的重要因素。当代大学生心智尚未完全成熟，情绪调节能力、抗压能力、问题解决能力相对薄弱，在遭遇学业受挫、人际矛盾、家庭压力、自我认知偏差等问题时，极易产生焦虑、抑郁、自我否定等负面情绪，若缺乏及时疏导与科学干预，会逐步演变为心理危机，甚至出现自伤、轻生等极端行为。

高校心理健康工作分为日常常态化管理与突发危机干预两大核心板块，日常管理是危机防控的基础，