（2026秋新版）部编版六年级语文上册《5 狼牙山五壮士》教案.pdfVIP

5狼牙山五壮士

【教学目标】

知识与能力：

1.会写“寇、贯”等12个字，会写“日寇、奋战”等15个词语。

2.结合重点语句，感受五位壮士的英雄气概。

3.体会课文既关注群体，又聚焦个体的写法。

过程与方法：

反复朗读，结合重点句感受五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈献

身的大无畏精神。

情感态度与价值观：

激发学生的爱国热情，学习五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈献

身的大无畏精神。

【教学重点】

聚焦重点段落，体会点面结合的写法。

【教学难点】

理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句，体会五壮士伟大

的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识本课生字，理清文章的脉络。

2.学习抓住人物的语言、神态、动作表现人物品质的方法。

3.初步感受五壮士的英雄气概。

【教学过程】

一、谈话导入，揭示课题。

1.在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦的抗战。

抗战中，涌现了千千万万的民族英雄。今天我们学习第5课《狼牙山五