（2026秋新版）部编版六年级语文上册《6 开国大典》教案.pdfVIP

6开国大典

【教学目标】

知识与能力：

1.会写“政、宾”等12个字，会写“政府、外宾”等15个词语。

2.体会“阅兵式”这个场面中点面结合的描写方法。

3.了解开国大典盛况，结合重点语句，感受热烈、庄重的气氛。

过程与方法：

在通读课文的基础上，让学生借助小标题梳理课文所描写的场面，初步把握

主要内容，进而聚焦“阅兵式”，感受作者如何运用点面结合的方法描写场面。

情感态度与价值观：

体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情。

【教学重点】

理清文章的叙述顺序，体会点面结合的描写方法。

【教学难点】

理解课文中含义比较深刻的句子。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.理清文章的叙述顺序。

2.初步感悟开国大典的盛大场面。

【教学过程】

一、启发谈话，揭题解题。

1.同学们，你们知道1949年10月1日是什么日子吗？

1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子，这一天，天安门广场上举

行了盛大的典礼。今天，就让我们随着作者的描绘，一起走近开国大典。（板书：

开国