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- 2026-07-29 发布于山东
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5夜间飞行的秘密
【教学目标】
知识与能力:
1.认识“蝙、蝠、避”等9个生字,读准多音字“屏”,会写“蚊、题、科”等12
个字,会写“蚊子、问题、科学家”等14个词语。
2.学会从不同的角度提问。
3.能借助问题理解课文内容。
4.准确、流利地朗读课文,理解文中重点词语的意思,把握课文的主要内容。
过程与方法:
1.回顾上一节课学到的提问方法,一边阅读一边思考,记录自己的问题。
2.小组合作,针对照课后的“小组问题清单”,同学之间进行交流、讨论,从内容、
写法、得到的启示等角度提出问题并进行梳理。
情感态度与价值观:
领会科学家热爱科学、执着研究、善于思考的精神,激发学生热爱科学、乐
于观察探究的兴趣。
【教学重点】
能借助问题理解课文内容。
【教学难点】
学会从不同角度提问并解决问题。
【教学准备】多媒体课件
【课时安排】2课时
第一课时
【课时目标】
1.正确认读、书写本课的生字、词语,能流利地朗读课文。
2.能把握课文的主要内容,尝试从不同角度提出自己的问题。
【教学过程】
一、激发兴趣,引入课题。
1.出示课件1,蝙蝠和雷达的图片。
2.师:同学们,你
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