小学数学三年级下册《商中间有零的除法》单元教学设计.docx

小学数学三年级下册《商中间有零的除法》单元教学设计

一、教学内容与学情分析

（一）教学内容解析

【基础】本课“商中间有零的除法”隶属于“数与代数”领域，是小学数学三年级下册第二单元“除数是一位数的除法”中的核心内容1。本课时的知识建构基于学生已经熟练掌握了表内除法、简单的两位数除以一位数（商是两位数）以及三位数除以一位数（商是三位数，且各数位均能整除）的笔算方法。教材编排遵循“由浅入深、由特殊到一般”的认知规律，首先通过例5引入“0除以任何不是0的数都得0”的结论，这是后续学习商中间有0的除法的算理基础1。随后，例6创设了具体的生活情境（购书问题），呈现了两种不同的计算情形：一种是被除数