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- 2026-07-29 发布于江苏
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语文园地一·预习导航
一、预习目标
?我能认读天气词语,分清天空类、风雷类和冰雪类的不同天气现象。
?我能借助拼音读准本课生字,看清字形结构,按正确笔顺书写汉字。
?我能初步感知动词的细微差别,用“有时候……有时候……”和“在……在……在……”说一两句生活中的话。
?我能试着背诵古诗《梅花》,感受梅花不怕寒冷的精神。
?我能用几句话向家人介绍一种有趣的小动物,并认真听家人的提问。
二、生字初探
给家长的提示:请和孩子一起指读每个生字,观察字形,用手指在桌上或空中书空笔顺。不要求全部会写,重在建立初步印象。
(一)天气词语认读
请跟着拼音读一读下列天气词语,说说你见过哪些天气:
晴qíng朗lǎng?雾wù霾mái?阴yīn转zhuǎn晴qíng?闪shǎn电diàn?暴bào风fēng?雷léi阵zhèn雨yǔ
冰bīng雹báo?霜shuāng冻dòng?雨yǔ夹jiā雪xuě
(二)重点生字认读
读一读,看看这些生字长什么样,用手指跟着笔顺写一写:
朗??????朗(部首:月,12画,左右结构)——晴qíng朗lǎng,天气很明朗。
朗
雾??????雾(部首:雨,13画,上下结构)——雾wù字上面是雨字头,和天气有关。组词:大雾、雾霾。
雾
暴??????暴(部首:日,15画,上中下结构)——暴bào
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