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提升高校理论社团思政引领力的三维路径

理论社团作为思想政治类社团，是高校开展思想政治工作的有益补充。当前，高校理论社团因其自发性，在活动开展过程中易陷入种种困境。一方面，理论学习的片面化、碎片化，缺乏系统性的深度学习，难以发挥理论铸魂的育人效果；另一方面，实践活动的零散化、短期化，对学生的吸引力和感染力不强，且同质化严重，演变为“打卡式”的“走过场”。这些低质低效的学习实践活动不仅占用了学生的课外时间，还导致社团组织体系和思政育人功能的效能持续衰减。因此，高校理论社团负责人及其指导单位要加强创新意识，筑牢理论社团政治根基，拓展思政育人实践场域，强化校园文化培育功能，持续提升理论社团的思政引领力。

创新理论学习，夯实理论社团的思想性和政治性

思想性是理论社团的本质特征，理论学习则是提升其政治性的必然要求。需从理论学习的形

式、内容与组织方式入手加强创新，持续提升社团成员的理论素养与政治觉悟。

首先，社团要创新学习形式，有序开展理论学习“三进”活动。一是推动理论学习进学生党支部主题党日，有效提升学习的专业性和规范性；二是推动理论学习进学生团支部主题团日，主动扩展学习渠道和范围，强化理论学习深度；三是推动理论学习融入职业规划课程，引导学生树立正确的就业观与择业观。

其次，社团要创新学习载体，积极拓宽资源供给渠道。一方面，充分运用数智技术，对学习内容进行分类整合，建立完善的数字