2026年秋北师大版小学语文五年级上册《古诗两首》说课教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学语文五年级上册《古诗两首》说课教案

一、教材分析

（一）内容定位

本内容选自2026年审定北师大版小学语文五年级上册第三单元，单元主题为“四时风物之美”，《古诗两首》收录唐代王维《山居秋暝》、张继《枫桥夜泊》两首经典唐诗，均以秋日夜景为描写载体，分别承载山水田园诗的恬淡意趣与羁旅诗的愁思表达，是单元“感知景情关联、传承古典诗词文化”核心训练点的载体内容。本内容编排贴合2026版义务教育语文课程标准第三学段“中华优秀传统文化学习”要求，属于“文学阅读与创意表达”学习任务群范畴。

（二）编写意图

教材将两首同写秋夜、情感内核完全不同的古诗编排在一起，核心意图有三点：一是引导学生掌握“读-梳-品-悟”的古诗通用学习方法，落实第三学段古诗文学习的基础目标；二是通过群诗对比阅读，感知“一切景语皆情语”的表达逻辑，提升古诗鉴赏能力；三是通过不同风格的唐诗阅读，感受古典诗词的意象美、韵律美、情感美，落实文化自信核心素养。

（三）教学价值

本内容承载三重教学价值：知识层面，可落实生字积累、古诗背诵默写的基础目标；能力层面，可训练学生信息梳理、对比探究、审美鉴赏的能力；素养层面，可引导学生体会中华古典诗词的文化魅力，建立对传统文化的认同感，同时学会将古诗中的意象表达方法迁移到日常习作中，落实语言运用、思维能力、审美创造等核心素养。

二、学情分析

（一）已有基础

五年级学生处于