扇作暑假，清韵一夏 —— 暑期手作体验指南.pptx

2026/07/14扇作暑假，清韵一夏——暑期手作体验指南汇报人：青少年非遗美育推广从业者

目录暑期扇作手作体验的前期筹备体系分阶扇作体验的标准化执行流程暑期扇作体验的风险管控与体验优化方案扇作体验的成果转化与价值延暑期扇作手作体验的前期筹备体系01

前期筹备三大原则受众分层与项目匹配根据参与群体的年龄、动手能力、文化基础设置对应项目物料筹备的标准化与个性化平衡核心在安全合规基础上预留创意发挥空间场地的场景化搭建划分操作区、展示区、休息区三大功能区

受众分层：低龄群体适配项目6-10岁精细动作发育尚不完善对尖锐工具把控能力弱目标群体项目选择优先选择预绷面空白团扇作为创作载体核心体验聚焦扇面绘画、装饰环节无需涉及扇骨制作、扇面绷装等复杂工序配套设置押花、贴纸等低操作门槛创意素材操作步骤拆解为勾线-填色-贴装饰三个极简环节每个环节设置5分钟示范时间，确保所有孩子跟上节奏

受众分层：中龄群体适配项目11-16岁目标年龄段，处于动手能力与审美认知发展的关键期基础动手能力已具备完成半成型手工项目的基本操作技能审美认知能够理解和运用色彩搭配、图案设计等美学要素半成型折扇作为核心创作载体，降低入门门槛，保留创作空间简易竹编扇传统材质体验，感受竹编工艺的独特质感与技法扇面装裱学习传统装裱工艺，提升作品完整度与保存性竹篾编织简单编织技法入门，体验经纬交错的结构美学流苏制作配饰