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第5课时速度、时间和路程

【教学内容】

教科书P53例5，完成教科书P53“做一做”第2题，P54～55“练习九”第5、6、9题。

【教学目标】

1．建立速度、时间、路程的概念，理解这三个数量之间的关系，构建数学模型。

2．在自主探究与交流中，培养学生运用数量关系解决实际问题的能力。

3．体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

【教学重点】

理解速度、时间、路程之间的关系。

【教学难点】

能正确运用数量关系解决生活中的实际问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、创设情境，引入课题

1.课件出示教科书P53例5。

解答下面的问题。