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小学科学实验课与生活经验的联系与拓展研究论文

**摘要**

小学科学实验课作为培养学生探究能力、实践能力和创新精神的重要途径，其教学效果往往受限于学生生活经验的积累与运用。本文旨在探讨小学科学实验课与生活经验的内在联系，分析生活经验如何为科学实验提供支撑，并提出拓展学生生活经验的策略，以提升科学实验课的实效性。通过理论与实践相结合的方法，揭示生活经验在科学实验课中的应用价值，为教师优化教学设计、丰富教学内容提供参考。

**关键词**

小学科学实验课；生活经验；探究能力；教学设计；实践拓展

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**一、引言**

科学教育不仅是知识的传授，更是能力的培养。小学科学实验课作为科学教育的重要载体，