2026年秋北师大版小学语文四年级上册《走月亮》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学语文四年级上册《走月亮》优质课教案

一、教材分析

（一）

1.本文是2026年审定北师大版小学语文四年级上册第三单元的第一篇精读课文，选自当代作家吴然的散文集《天使的花房》，是一篇充满滇西地域特色的抒情散文。单元以“暖情·美景”为核心主题，对应2026版义务教育语文课程标准中年段“文学阅读与创意表达”学习任务群要求，单元语文要素明确为“边读边想象画面，调动多感官感知文本意境，体会景物背后蕴含的情感”，本文正是落实该要素的核心载体。

2.课文以“走月亮”这一云南民间中秋习俗为线索，串联起“小溪边、田埂上、果园里、回家路”四个场景，将月夜的自然之美、劳动的生活之美、母女的亲情之美融为一体，语言清新灵动，大量运用拟人、反复的修辞手法，三次出现“啊，我和阿妈走月亮”的抒情句，情感层层递进，符合四年级学生的审美感知特点，既承接三年级“初步想象课文描写的画面”的能力要求，又为五年级“学习情景交融的表达方法”做好铺垫，具有极强的承上启下教学价值。

3.文本充分体现中华优秀传统文化中“重视家庭亲缘、热爱乡土生活”的内核，是落实语文核心素养中“文化自信”“审美创造”要求的优质载体，能够引导学生感知不同地域的民俗文化，体会中华民族共通的亲子温情。

二、学情分析

（一）

1.从知识基础看，四年级学生年龄在9-10岁之间，已经具备独立识字能力，掌握了“联系上下文理解词语”“