《写作与交流》教学设计 -16复习.docx

《写作与交流》课程教学设计

授课主题

（章节内容）

课程总结与复习

课堂时间

90分钟

教学目标

进一步巩固、深化已学知识，融会贯通，聚零规整，条分缕析，使学生对知识的掌握更准确，从而提高应用能力。

分阶段、分类别系统复习本学期所讲授内容，对已学的内容进行归类、综合、转化、辨别，挖掘知识的内在联系。

教学重点

及难点

教学重点：写作与交流的系统复习。

教学难点：对所学各部分内容之间的融会贯通理解。

教学方式

教法

讲授法、讨论法

学法

讨论法

教学过程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

课前

要求学生全面梳理已学习的课程内容，整体把握课程内容

通过学习通等平台复习课程内容、完成作业，把