2026年北师大版高中英语上册第五单元《Traveling》公开课教案.docxVIP

2026年北师大版高中英语上册第五单元《Traveling》公开课教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元为2026新课标对应北师大版（2025修订）高中英语必修上册第五单元，核心主题为《Traveling》，属于新课标三大主题语境中“人与社会”下的“跨文化沟通、包容与合作”子主题，同时融合“人与自然”下的“自然生态保护”内容，符合2026新课标“主题引领、语篇载体、素养落地”的教学要求。

（1）单元涵盖4篇不同类型语篇，包括游记《ATravelofftheBeatenTrack》、旅行攻略访谈、可持续旅行议论文、旅行诗歌，围绕“旅行的意义”“不同旅行方式”“负责任旅行”三个核心问题展开；词汇体系围绕旅行规划、景观描述、文化体验、价值评价四个维度设置，共要求掌握课标生词42个、固定搭配12个；语法核心考点为非谓语动词作状语，是高中语法体系中非谓语模块的核心内容，承接初中简单句知识，为后续复合句学习铺垫，知识逻辑连贯。

（二）单元育人价值

1.本单元以“旅行”为切入点，承载英语学科核心素养的培养目标，既训练学生的语言输入输出能力，又引导学生思考旅行的文化价值与社会意义。

（1）通过不同视角的语篇学习，帮助学生打破“旅行=休闲打卡”的固化认知，理解旅行作为文化探索、自我成长途径的深层内涵，树立可持续旅行、尊重文化多样性的意识，契合2026新课标“立德树人”的根本