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2026年高一第二学期班主任工作计划

一、学期基本情况研判

（一）班级基础数据

本班共45名学生，其中男生23人、女生22人，选科组合为物化生18人、物化地10人、物生地7人、史政地6人、史政生4人。高一上学期期末联考总平均分为542.3分，高于年级平均分12.7分：其中数学平均分102.4分（年级排名第3）、英语平均分98.7分（年级排名第6）、物理平均分76.2分（年级排名第2）、历史平均分72.1分（年级排名第5）。班级及格率91.1%，优秀率（总分超600分）13.3%，8名学生存在偏科问题（其中6人物化生组合学生英语低于90分，2名史政组合学生数学低于80分）。

上学期班级量化考核总分为92.4分，位列年级第4：其中学风考核30.6分（满分35分）、纪律考核28.2分（满分30分）、活动考核19.8分（满分20分）、卫生考核13.8分（满分15分）。存在的共性问题为：早读有效率仅68%，晚自修前15分钟秩序松散；12名学生存在作息不规律问题，周末日均使用电子设备时长超6小时；班级核心班委执行力达标率为72%，部分事务存在推诿现象；4名学生存在亲子沟通障碍，2名学生有轻度焦虑情绪，已备案学校心理室。

（二）学期核心目标

1.学业目标：期末联考班级总平均分提升至555分以上，进入年级前2名；及格率达到98%，消灭400分以下低分群体；优秀率提升至20%，至少2名学生进入年级